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“科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂”科技创新是当下我国参与国际竞争的必然选择习近平总书记指出，“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”传播科学精神和科学文化，帮助大众树立基本的、理性的判断能力尤其重要。
科学发展不只是科学家的事，它需要全社会的土壤 10月27日——30日，来自中国科学院老科学家科普演讲团的6名老科学家为贵阳十七中师生们带来了6场科普演讲从古老地球诞生的历史，到现代尖端科技遥感卫星，老科学家们分享着他们工作中积累的知识，向孩子们撒播科学的种子。
王邦平 研究方向：物理学。授课内容：1、汝果欲学诗 功夫在诗外2、物理的魅力3、隔空对话亚里士多德
“汝果欲学诗，功夫在诗外”，这是南宋著名诗人陆游的名句，如今王老师给予了新的涵义，即“汝欲学物理，功夫在题外”！王老师通过生动讲述爱因斯坦、牛顿等科学家的故事，向同学们揭示了物理学家杨振宁老先生“宁拙毋巧”这句话在学习物理和其他学科中的道理，并通过耶鲁大学的心理研究成果给同学们深入浅出地分析了大脑不同部位的作用。
同时王老师结合自己的教学经验，为同学们总结出学好物理的三大方法：第一，学会画图，使自己的思想形象化；第二，学会“循规蹈矩”；第三、学会改错 爱因斯坦说：“探索真理比占有真理更为可贵”在王老师的整场讲座中，“提问与启示”将一个个生动的物理故事相连。
通过层层引导，不断鼓励，王老师让学生意识到大胆想、大胆问、大胆做的重要性互动环节王教授的三大学习方法令在座的所有师生受益匪浅精彩的讲座唤起了同学们热爱科学、崇尚科学的热情，引领他们走进科学的殿堂，去探索宇宙的奥秘。
同学们纷纷表示要向老一辈科学家学习，努力拼搏，为祖国的发展添砖加瓦
小记者采访时间
问小记者袁晨芷伊：王老师请问您有没有给我们这个年龄段推荐的课外书籍或影视作品呢？答
王邦平老师 ：《海底两万里》、《凡尔纳四大科学幻想名著》，除了多去阅读课外书 ，物理这一学科需要是要多动手，随时都可利用身边物品做一些简单的小实验，这样非常有利于发挥想象、开发大脑。
问小记者袁晨芷伊：数学不太好的同学，是不是就意味着物理基础也会受影响呢？ 答
王邦平老师：初中阶段还不是很明显，但是到了高中就会比较吃力了如果说是数学这门学科不好的话，是不是对数学不感兴趣呢？如果不喜欢的话就会去排斥它，每个人看到自己不喜欢的东西都会去排斥，所以要想办法把它变得有趣，这样你才有心思去探索、去学习。
问小记者李亭萱：霍金在生前曾公开表示反对我国建造射电望远镜 ，就是贵州平塘的天眼望眼镜，因为他说外星生命很可能会接收到地球发出的信号，会给人类带来不必要的麻烦，对此您怎么看？答
王邦平老师：雷达如果发射信号，中间会有一个发射电源，但我们没有，我们的天眼望远镜是接收信号，而不是发射信号而你说的天眼望眼镜是500米口径，虽然它是全世界最大的射电望远镜，但如果和地球直径比起来，它还是太小了，所以现在最好的办法不是单单只用一个射电望远镜来观察，而是用世界上所有的射电望远镜都同步对一个目标进行观察，收集数据后再进行分析比对，这样才有可能接收到引力波，所以霍金的说法虽然不无道理，但也是站不住脚的。
陈贺能 研究方向：物理学、核物理学、新能源。授课内容：练就基本功 成就科学梦
10月27日下午为同学们授课的是陈贺能教授他曾毕业于中国科技大学近代物理系原子核工程专业，是中国科技大学第一批学生今天他授课的主题为“练就基本功，成就科学梦”首先，陈老师告诉同学们，要在前人的基础上发明创新，努力学习好各门功课。
科学无处不在，它正在改变着这个世界，所以学习的过程中不能少了现代科学知识像科学家一样发明、创造、探索和创新，创新永远是发展的第一动力要勇于观察、思考、想象、尝试思考已知，探索未知身为新一代少年更要努力提升创造力，提高科学素养，培养科学精神，树立为中华之崛起而读书的远大理想。
自古以来，科学家们都为人类文明的发展做出了重要贡献，如：杂交水稻、海水稻、杂交谷子、两弹一星、北斗导航、微芯片等等，中国科技大学最年轻教师陆朝阳研究的10个量子纠缠问题，先人一步获得2021年的量子计算机奖等等，这些技术都为日常生活、农业生产、科技水平等领域开辟了新的天地。
想要成就自己的梦想，我们就要好奇发现，细心观察爱因斯坦说过：“我没有特殊的才能，只有激情般的好奇”他的经历正如他所说，在20岁时就提出了相对论修改了牛顿三大定律所以我们在生活中要做一个充满好奇的有心人，在生活中仔细观察，积极思考，大胆的展开想象。
这样，我们就能真正奠定良好基础，成就看似遥不可及的科学梦想
小记者采访时间
问小记者卓之涵：您在讲座中从科学的角度为我们介绍了激光技术，那么激光技术是否可以运用到我们平常的生活当中呢？答
陈贺能教授：激光技术其实经常运用到我们平常的生活当中，随着科技与时代的发展，激光机器已经逐渐微小化，利用激光技术可以完成一些我们意想不到的事情，比如说通过激光使生物发生变化，利用激光进行雕刻，木头的、不锈钢的、各种材质都可以通过激光将花纹图案刻上去，激光技术还可以用来治疗眼睛等方面的疾病，其技术已经愈渐发达了。
问小记者黄诗雨：在讲座中您提到，从2006年开始全球各地每年都会有三分之一的蜜蜂消失，您认为对于这样的现象该采取什么样的措施呢？答
陈贺能老师：引起这一现象的原因之一就是人类的过度开发，我们曾经的地球没有工业污染和高楼大厦，不像现在这样受到重度污染，所以这个问题许多科学家还在研究和探索中，将来，也可以由你们去解决。
问小记者金栩妃：如果不修筑高楼大厦、不依靠工业科技，那么国家也不会得到进步，社会不会得到发展，这是一个十分矛盾的问题，我们该如何打破这样的局面呢？答
陈贺能老师：我们可以转换一个思维，发展就一定要依靠高楼大厦吗？即使需要依靠高楼大厦、工业科技推动发展，我们也可以从其他的角度考虑社会的发展以及生态的平衡，比如说，在修筑高楼的同时，加强生态环境保护，为人民树立正确的环保意识，动物不就能够长时间在地球上存在了吗？
问小记者黄诗雨：今天这场讲座的主题是“点亮科技梦想”。您对作为中学生的我们在科学发展这一方面有什么建议吗？答
陈贺能老师：就像我们讲座最后所提到的问题，为什么外国人会想到使房子转起来充分吸收阳光，而我们却没有这些大胆的设想？是因为我们被周围一成不变的事物固定了思维方式，所以我们不能死读书，要展开丰富的想象，不要害怕想错，只要你在思考，就是好的。
如果生活中的事物你从不留意、从不观察，那么这个社会、这个国家将得不到发展和进步因此我们要从小培养科学精神，细心观察、大胆想象！
徐文耀 研究方向：地球物理学、空间物理学。授课内容：1、生活 因科学而美2、假如地球不再宜居3、你从哪里来——问天问地问自己4、天地大冲撞与地球磁场5、从流浪地球说起 6、风流南极洲
地球是人类赖以生存的家园，没有地球也就没有人类10月28日，徐文耀老师为同学们带来了一堂以“守护地球”为主题的讲座 人类是幸运的，能够生存在地球之上人类是非常渺小的，就如宇宙中的一粒尘埃，只有感受到了渺小才会敬畏自然，珍惜地球的存在。
虽然人类是幸运的，但地球却是很不幸的首先，地球环境恶化：物理化学污染、电磁污染、噪声污染、光污染、温室效应导致全球温度上升、酸雨、装修、臭氧空洞、森林破坏、土地荒漠化、生态恶化等等这种种污染会给人类带来怎样的灾难？它们带来的后果是人类无法承担的。
再来说说资源耗尽的问题，近年来，水资源缺失、能源危机、土地紧缺、人口膨胀、人口分布不均匀等问题已经成为了人们最为担心和热议的话题地球虽然为人类提供了适合居住的环境，但却并不安全，灾害频发：地震、洪水、海啸、台风、火山喷发……这些自然灾害的威力是渺小的人类无法抵抗的，只能加以预防和规避。
所以，对于自然灾害带来的影响，我们要尽所能抵御，但对于人为的污染，人类是可以减少污染制造的。我们要运用丰富的科学知识，为保护地球做出贡献。
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问小记者金栩妃：您刚才在讲座中有提到自然灾害的影响，那么对于这种人来无法控制的自然灾害，我们应该如何应对和解决呢？答
徐文耀老师：人类确实无法控制例如太阳爆炸、地震、火山喷发等自然灾害，那么我们能做的就是规避。也就是尽量地躲开自然灾害，提前预报，做好防御准备，减小损失。
问小记者卓之涵：您认为作为青少年的我们在好好读书的同时，在科学方面该作一些什么样的准备与学习呢？答
徐文耀老师：首先，我们肯定是更侧重于好好学习，同时需要自己学习一些科学知识，扩大自己的知识面，随时关注科学研究和发展，这对你们一定大有好处。还可以带动家长一起，营造科学的氛围，培养科学的思维方式。
问小记者李雨桐：假如地球在多年以后不适合人类居住了，人类可以找到新的居住地吗？答
徐文耀老师：正如我讲座上所说的，人类生存需要各种各样必不可少的条件，例如大气层、氧气、水资源等等，这些是无法靠人工来创造的科学家们也在为此不断做出研究，目前发现的很多类似地球的行星都有可能成为将来我们人类居住的地方，但是以现在的科学技术来说，还无法到达那些星球，所以科学家还在不断的研究当中。
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问小记者林子鑫：随着地球不停的公转、自转，不停运动，其方位和角度会发生偏差吗？对人类生存有什么影响吗？答
徐文耀老师：偏差的存在是必然的，比如说太阳的引力、周围小行星的运动和碰撞，都会使地球的角度、方位发生改变。但是经过科学家的推算和研究，发现这些因素造成的偏差很小，对人类并没有太大的影响。
潘习哲 研究方向：遥感科学与技术。授课内容：航天遥感与现代战争
10月29日，中科院老科学家潘习哲教授为我校师生带来了一场题为“航天遥感与现代战争”的科普讲座 八十高龄的潘习哲老师曾任中国遥感卫星地面站站长，是我国第一颗地球资源卫星（中巴卫星）地面系统副总指挥兼副总设计师；还参加了我国第一座遥感卫星地面站从筹备、建设到运行，从无到有的全过程。
后任国家减灾委减灾卫星办公室专家组组长，中国遥感应用协会副理事长，科技部国家遥感中心战略专家组成员；曾获获中国科学院和国家科技进步奖等多项奖励，为中国乃至世界“遥感卫星事业”做出过卓越的贡献 短短一个半小时的讲座，他由浅入深，结合大量生动的图文资料，运用通俗幽默的语言，用一个个生动的例子深深地吸引了在场的每一位同学。
潘老师主要从什么是遥感技术、卫星的种类、卫星的遥感技术应用、专业卫星图像、国内外卫星发展现状及前景等方面对航天卫星遥感知识展开了详细的讲解潘老师强调了遥感技术在环境保护和预防减灾方面的重要意义与应用，结合了习近平主席曾提出的“绿水青山就是金山银山”的理念，还用生动而幽默的方式让同学们了解到卫星并非遥不可及，而是让我们切身感受到卫星遥感体现在生活中的方方面面，航天遥感技术的基本原理及其在农、林、水、土、工、环、灾、军、气、海等各个方面的广泛应用。
讲座最后，潘老师鼓励十七中学子要努力学习，探究科学，奋发成才，报效祖国
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问小记者黄煜钧：什么是遥感技术？答
潘习哲老师：远距离探测，感知地物反射或发射的电磁波了解对象的形状，性质和变化。
问小记者杨雅淇：远红外技术给我们人类带来了许多好处，那远红外技术会不会给我们造成身体上的伤害呢？答
潘习哲老师：：远红外技术分很多种，其中最常见的远红外技术已经广泛运用到医疗中，只要正确使用，反而对人体很有帮助。
石磊 研究方向：航天技术、科学精神。授课内容：解秘载人航天
10月29日上午，著名科普作家石磊教授为我校师生带来一场关于“航天科技”的讲座 石老师是中国航天报高级记者，曾任中国航天报社总编辑、中国宇航出版社副社长从事航天新闻出版工作近30年，多次参加导弹、火箭、卫星研制发射的新闻报道，全程参与神舟一号到神舟七号的采访，积累了大量航天知识和故事，见诸书、报、刊数百万字，写作航天科普图书十余部，被评为全国优秀新闻工作者、全国百佳新闻工作者。
讲座中，石老师以神奇的载人航天引入，详细讲解了天有多高、载人火箭与普通火箭的区别、什么动物成为了世界上第一个动物航天员、飞船上的一天和地面上的一天……石老师用一连串有趣的科学问题，激发起孩子们无限的好奇，引领他们走进航天科学的神奇世界，她运用图片、实物、视频等多种方法，具体形象地向孩子们介绍了载人航天技术。
石老师以自己带队参观美国航天航空中心，亲自采访航天英雄杨利伟，三次坐飞机参与宇航员高空材料的实验等亲身经历，讲述了航天科学的神奇与伟大，更激发了孩子们浓郁的科学兴趣浅显生动的语言，幽默风趣地互动，使整个会议室里笑声不断，掌声不停。
2020.10.30
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2020.10.30
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原魁 研究方向：自动控制与机器人授课内容：1、工业机器人——制造业皇冠顶上的明珠2、服务机器人——承载了人类的种种梦想3、机器人怎么“看”世界 4、人工智能ABC5、智能机器人与人工智能。
6、离我们越来越近的机器人
10月29日下午，中国科学院自动化研究所研究员，博士生导师原魁教授为全校师生做了主题为“离我们越来越近的机器人”的科普知识讲座 本次讲座原老师首先用有趣的小测试激发同学们的兴趣，介绍了“什么是机器人”。
原来机器人不一定像人，能够用自己的“大脑”接受命令，并改变自己的动作，这样的才能叫机器人然后谈了做机器人的原因大致有：好玩、让机器人做自己不愿意做，或做不了的事，使用机器人提高工作效率和产品质量，以及让机器人在生活中为我们提供各种服务。
接着通过丰富的实例介绍六大类机器人：“娱乐与教育机器人”，“做我们不愿意做的工作的机器人”，“做我们做不了的工作的机器人”，“能够提高生产效率的机器人”，“做危险工作的机器人”，“我们身边的服务机器人”，以及我国工业机器人与国外的差距、越来越接近我们生活的机器人、将要进入我们的生活的机器人、未来将进入我们的生活的机器人等方面，以浅显、通俗的语言，以大量的图片和视频，普及了机器人的知识和工作原理，为我们揭开了机器人的神秘面纱。
原老师一个多小时的精彩演讲，集知识性、趣味性于一体，使得现场气氛热烈，激发了同学们对机器人、对科学的热情和兴趣其实，科学并不神秘，机器人离我们也并不遥远，我们的生活离不开科技，科技就在我们身边
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问小记者龙嘉丽颖：机器人越做越好，那么这样发展下去，机器人会自主思考，产生感情吗？答
原魁老师： 机器人虽然是应用机构 、计算机、驱动部件来制作成的，但是它具有人工智能对话的基础，随着科技的发展，机器人产生自主意识是必然的，并且机器人智能设备较高的话，它是会和人产生感情的。
问小记者周宛廷：为什么要发明制造机器人？答
原魁老师：因为机器人能带给人类快乐，能做我们不愿意做的事情、做我们做不了的事情，提高产品质量和工作效率，而且机器人在给我们带来快乐的同时，也给了我们很多知识。
“少年强，则国强；少年屹立于世界，则国屹立于世界”通过这次“科学家进校园”系列活动，使同学们了解我国科学研究领域的同时，也激发了强烈的民族自豪感和使命感，相信这颗爱国、科技强国的种子深埋在同学们心中，必将激励更多的十七中学子为报效祖国贡献力量！。
供 稿贵阳十七中小记者社团金栩妃 卓之涵 黄诗雨 李承锦袁晨芷伊 周宛廷 李梓铉 李雨桐黄煜均 龙嘉丽颖 靳采霓 陈颖轩李亭萱 林子鑫 宋时居秀 杨雅淇 田涵瑜感受科学魅力点亮科技梦想
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